ENSINO FUNDAMENTAL II

6º ao 9º ano

OBJETIVOS GERAIS

• Oferecer condições para que o aluno seja capaz de compreender os mecanismos de aprendizagem e de elaboração de conhecimentos.

• Contribuir para que o aluno se torne um sujeito autônomo e crítico, capaz de apresentar reflexões fundamentadas.

• Integrar o educando à sua realidade histórico social, evitando a propagação de atitudes individualistas.

• Orientar o aluno à participação, à trocas, à colaboração, à criação, à crítica, possibilitando que se torne sujeito  de sua aprendizagem na aquisição do conhecimento.

• Fornecer ao aluno os recursos instrumentais da cultura, da ciência e da tecnologia, capacitando-a para a compreensão do mundo e do seu momento histórico, bem como, preparando-o para atuar de forma consciente e consequente nessa sociedade.

• Contribuir para formar e informar o educando, criando condições para que ele se mostre criativo, com iniciativa, participativo, analítico e que saiba estabelecer relações entre  os diferentes conteúdos e disciplinas.

• Delimitar o espaço  de atuação do aluno, levando-o a perceber a importância dos limites, respeito às regras e normas emanadas da autoridade.

• Aperfeiçoar uma sistemática de estudo proposta ao aluno desde seu ingresso na escola, o que implica na autonomia e no compromisso de realizar tarefas escolares, organizar-se e se responsabilizar por seus materiais. Cumprir com os prazos combinados e definidos, planejar suas ações com antecedência, interagir com os colegas de forma polida, camarada e leal.

 PRINCIPAIS FINALIDADES

• Compreender o exercício da cidadania adotando no dia-a-dia, atitudes de participação, solidariedade e respeito ao outro e  a si mesmo.

• Posicionar-se de maneira crítica responsável, construtiva diante dos fatos.

• Conhecer e valorizar as diferenças do patrimônio socio-cultural brasileiro.

• Aprender a utilizar as diferentes linguagens verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal para expressar-se e comunicar-se.

• Saber usar as diferentes fontes de informação e tecnologia.